陈贺能老师为中国科学院大学经管学院宣讲科学家精神
科学家精神宣讲简报
﹝2025﹞第57期(总第274期)
中国科学院老科协科普工作委员会 2025年10月22日
陈贺能老师为中国科学院大学经管学院宣讲科学家精神
为认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,深入贯彻落实总书记关于大力弘扬科学家精神和教育家精神的重要指示,引导广大师生和科技工作者传承老一辈科学家科技报国、严谨治学的优良传统,弘扬追求真理、勇攀高峰的新时代使命,10月20日,中国科学院大学经管学院党委在中关村校区举办“传承老科学家精神弘扬新时代科学家精神”主题系列报告会,并同步在玉泉路校区设置线上收看会场。本次报告同时作为经管学院“初心使命大讲堂”的专题报告之一,特邀中国科学院科学家精神宣讲团专家、中国科学院原高技术企业局副总工程师陈贺能主讲 “弘扬科学精神,促进地方经济高质量发展”。经管学院党委副书记杨丹静主持本次报告会。

中关村校区会场

玉泉路校区分会场
陈老师以我国首颗原子弹研制历程为切入点,通过珍贵的历史图片、详实的技术资料和感人至深的奋斗故事,生动再现了老一辈科学家在极为恶劣的生活环境和科研条件下攻坚克难的峥嵘岁月。他重点讲述了多位科学家临危受命、数十年如一日坚守科研一线的事迹,从关键技术突破的艰辛到团队协作的力量,全方位诠释了“热爱祖国、无私奉献,自力更生、艰苦奋斗,大力协同、勇于登攀”的“两弹一星”精神和“爱国、创新、求实、奉献、协同、育人”的科学家精神。
结合新时代发展背景,陈老师深刻解读了“两弹一星”精神和科学家精神的时代价值。他勉励同学们以先辈为榜样,将个人理想追求深度融入国家和民族的发展事业,既要锤炼扎实的专业功底,更要涵养无私奉献的家国情怀。针对科技快速迭代的现状,他特别强调,年轻管理者需要主动拓宽认知边界,打破传统思维定式,在拥抱人工智能等前沿技术的过程中提升数字化素养,从“跟跑者”向“领跑者”转变,在新赛道上展现创造性思维和战略眼光。
在“促进地方经济高质量发展”专题分享中,陈老师系统梳理了地方经济高质量发展的核心要求和关键路径,明确提出创新是地方经济高质量发展的动力和核心竞争力。他结合五个典型案例,生动展示了不同产业类型的创新实践路径,并着重强调,积极推动科技创新与技术转化是关键。
最后,陈老师引入“4M”理论(Marketing市场、Materials材料、Management管理、Money资金),提醒大家需精准把握理论内涵以赋能实践。他寄语青年学子,要树立跨学科学习意识,既要深耕专业领域筑牢根基,又要广泛涉猎多领域知识拓宽视野,培养复合型能力,为未来参与地方经济建设储备综合素养。
本次报告不仅是前辈科学大师高风亮节的展示,更是一场贯通科学精神传承、技术前沿洞察与经济发展实践的思想启迪。与会师生在陈老师的引领下,既从老一辈科学家攻坚克难的事迹中汲取了精神养分,又明晰了人工智能等前沿技术的应用方向,更领会了地方经济高质量发展的实践逻辑,进一步增强了师生的爱国情怀和创新意识,激励师生在科技创新和地方经济高质量发展领域勇毅前行,为建设科技强国、经济强国贡献智慧和力量。
(根据中国科学院大学经管学院供稿改编)

